Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 70- ab 4 Monaten
- ab 1 Jahr
- ab 2 Jahren
- Unter 3 Jahre
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Schwerpunkt Bewegung
- Schwerpunkt Ernährung
- familienergänzende Arbeit
Kurzinfo
Kita Unterm`Regenbogen
In der 4-gruppigen, barrierefreien Kita "Unterm`Regenbogen", im verkehrgünstig gelegenen Stadtteil Koslar, werden 78 Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren betreut. Die Einrichtung ist als Familienzentrum auf die speziellen Bedarfe von Familien eingestellt und gut vernetzt. Der nahe gelegene Brückenkopfpark und der Wald sind für den zertifizierten Bewegungskindergarten eine Bereicherung.
Die optimale Förderung und Unterstützung aller Kinder ist die Grundlage für die Arbeit des Kita-Teams. Kinder und Eltern werden mit all ihren Bedürfnissen und Sichtweisen ernst genommen. In der pädagogischen Arbeit wird ein Schwerpunkt auf Bewegung und Ernährung gelegt. Die Kinder sollen ihre Umwelt sinnlich erforschen und sich dabei ein eigenes Bild von der Welt machen. Deshalb steht Lernen durch (Be-) greifen und sinnliche Erfahrungen im Vordergrund des pädagogischen Konzeptes, welches die Entwicklung zu einem eigenständigen und selbstbewussten Menschen fördert.
Kita-Führungen werden nach vorheriger, telefonischer Terminvereinbarung durchgeführt.
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Schließungszeiten
Unsere Schließzeiten verteilen sich überwiegend auf die Schulferien. Sie werden
jährlich mit dem Rat der Tageseinrichtung abgestimmt und frühzeitig bekannt gegeben.
In der Regel schließen wir drei Wochen im Sommer, in den Weihnachtsferien, an einem Karnevalstag und einige weitere Einzeltage, die teilweise mit der ortsansässigen Grundschule abgestimmt werden.
Um Bedarfe während unserer Schließzeiten abzudecken, organisieren wir teilweise in Kooperation mit anderen städt. Einrichtungen Notbetreuungsmöglichkeiten.
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Team
Unsere Qualifikationen sind vielfältig. Neben den Ausbildungen zur Erzieherin, Kinderpflegerin und Heilpädagogin verfügen unsere Mitarbeiterinnen über weitere Spezialisierungen wie z.B.:
- systemische Beraterin
- Kinderschutzfachkraft
- U3-Fachkraft
- Psychomotorikerin
- Übungsleiterin für Bewegungserziehung im Vorschulalter
- Sicherheitsbeauftragte
- Schwerpunkt gesunde Ernährung
In jeder Gruppe sind drei Kolleginnen tätig, jeweils zwei Vollzeitkräfte und eine Teilzeitkraft. Die Leitung ist vom Gruppendienst freigestellt. Eine teilzeitbeschäftigte Erzieherin arbeitet gruppenübergreifend. Außerdem werden wir von einer Hauswirtschaftskraft in der Mittagsbetreuung unterstützt.
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Innen
Unsere Kindertageseinrichtung ist im ganzen Haus barrierefrei zugänglich. Wir haben vier große, sehr helle und freundliche Gruppenräume, die zum bewegungsreichen und kreativen Spiel einladen. Die unterschiedlichen Spielbedürfnisse der Kinder werden in kleinen Spielbereichen aufgegriffen und erhalten somit Struktur. Vier Nebenräume, die unterschiedlich gestaltet sind, ein Kunstraum, eine Kinderwerkstatt und die Turnhalle ermöglichen uns eine vielfältige Angebotsgestaltung, die den umfangreichen Interessen der Kinder entspricht. Für die Jüngsten der Kita stehen Schlaf - und Wickelbereiche zur Verfügung. Große Waschräume mit Waschtischen und Toiletten, die an alle Körpergrößen angepasst sind, unterstützen die Selbständigkeit der Kinder.
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Außen
Die Kita Unterm´ Regenbogen liegt in Koslar, einem ländlich geprägten Stadtteil von Jülich.
Unsere Kita verfügt über zwei großzügige Außenspielbereiche. Der hintere Bereich ist von allen Gruppenräumen zugänglich, bietet den Kindern die Möglichkeit zum freien Spiel und zur gemeinsamen Spielzeit. Ein besonderes Highlight ist unser Wasserspielplatz. An warmen Sommertagen verwandelt sich der Bereich um den Sandkasten in eine großen Wasserlandschaft, die allen Kindern Freude bringt. Hecken, Nischen, Gruben und Hügel laden zum bewegungsreichen Rollenspiel ein. Eine große Nestschaukel, ein großes Klettergerät und viele verschiedene Fahrzeuge bringen die Kinder in Bewegung. Große Rohre, Spielfässer, Körperkreisel und unzählige Bretter und Hölzer runden das tägliche Angebot ab. Sandspielzeug und weitere Materialien stehen den Kindern zu unterschiedlichen Zeiten zur Verfügung. Das vordere Spielgelände bietet vor allem viel Platz zum Laufen und Fußballspielen. Eine Feuerstelle und Sitzgelegenheiten sind ein Treffpunkt für gemeinsame Aktionen. Hier haben wir auch ausreichend Platz, um zusammen mit den Familien Feste zu feiern.
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Pädagogisches Profil
Kinder sind interessierte, unermüdlich Tätige, Gestaltende... sofern man sie lässt.
Kinder kommen in den Kindergarten, um mit Hilfe der Mitarbeiter/innen
- ihr Leben Stück für Stück weiter zu entwickeln
- ihre Identität auf- und auszubauen
- über viele Handlungsprozesse Antworten auf ihre Fragen zu bekommen
- die ganze Vielfalt des Spielens zu genießen
- sich mit sich selber und anderen auseinander zu setzen
- Freude und Glückserlebnisse zu haben
- neue Erfahrungen zu machen bzw. bekannte Erfahrungen zu wiederholen
- mit ausgeprägter Neugierde Unbekanntes auszuprobieren.
Dabei ist es uns wichtig, dass der Kindergarten ein Ort des gemeinsamen Lebens und Lernens ist, in dem sich Kinder wohlfühlen und erleben können. Wir sprechen von einer „Pädagogik vom Kinde aus“, daher setzen wir uns sehr stark mit dem Kind und seinen Sichtweisen, Bedürfnissen und Entwicklungsaufgaben auseinander. Wir strukturieren gemeinsam mit den Kindern ihren Alltag und ihren Lernprozess.
Als zertifizierter Bewegungskindergarten legen wir besonderen Wert auf eine bewegungsreiche Alltagsgestaltung.
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Kooperation und Vernetzung
Ziel der Zusammenarbeit des Kindergartens mit anderen Institutionen und Fachdiensten (wie z.B. Schule, Ärzte, Therapeuten) ist die gezielte Unterstützung eines Kindes. Ein intensiver Austausch zwischen Eltern, Kita und Fachdiensten ist daher von besonderer Bedeutung. Im Besonderen ist hier auch die Zusammenarbeit mit der Grundschule zu erwähnen. Ein transparenter Austausch über die Bildungsziele mit der kooperierenden Grundschule ist für uns selbstverständlich. Indem Inhalte und Methoden aufeinander aufbauen, kann der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule für die Kinder optimal gestaltet werden.
Als Kita und Familienzentrum sind wir in besonderer Weise vernetzt, um den Familien ihrer Situation entsprechend Unterstützung anzubieten. Wir sind Orte der Begegnung und schaffen gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern vielfältige Angebote zur Familienbildung und Unterstützung. Diese werden wohnbereichsnah zur Verfügung gestellt.
Als Familienzentren bieten wir Angebote zur:
- Beratung und Unterstützung
- Familienbildung und Erziehungspartnerschaft
- Kindertagespflege
- Vereinbarkeit von Beruf und Familie
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Zusammenarbeit mit Eltern
Als Erziehungspartner legen wir großen Wert auf regelmäßigen und ständigen Austausch mit den Eltern der uns anvertrauten Kinder, um eine Grundlage für eine gute Zusammenarbeit und eine Vertrauensbasis zu schaffen. Eltern sollen sich bei uns durch die transparente Arbeit willkommen fühlen und durch Mithilfe im Alltag in den Ablauf der Kita integriert sein.
Wir sind als Kindergarten eine familienergänzende Einrichtung, die nicht ohne Elternarbeit auskommen kann. Unser pädagogischer Ansatz macht es unabdingbar durch intensiven Kontakt mit den Eltern, Einblicke in die aktuellen Lebenssituationen der Familien zu erhalten. Nur so ist es uns möglich, die Bildungsprozesse der Kinder individuell zu begleiten und zu unterstützen. Vor allem in gemeinsamen Gesprächen haben wir die Möglichkeit, mit den Eltern individuelle Zielformulierungen für ihr Kind zu finden.
Formen der Zusammenarbeit sind z.B.:
- Aufnahmegespräche
- Tür und Angelgespräche
- Elternsprechtage
- Hospitationen
- Elternbeirat
- Elternabende
- Unterstützung am Vormittag und bei speziellen Aktionen
- Feste und Feiern
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Angebote
Unsere Familienzentren sind Häuser der Vielfalt. Kinder, Eltern, Geschwister, Großeltern und andere Menschen aus der Umgebung sind herzlich willkommen.
Unsere Familienzentren bilden ein Netzwerk rund um die Familie. Wir sind Orte der Begegnung und schaffen gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern Angebote zur Familienbildung und Unterstützung. Diese werden wohnbereichsnah und leicht zugängig zur Verfügung gestellt.
Als Familienzentren bieten wir Angebote zur:
-
Beratung und Unterstützung
-
Familienbildung und Erziehungspartnerschaft
-
Kindertagespflege
-
Vereinbarkeit von Familien und Beruf
Weitere Informationen finden Sie unter www.juelich.de/familienzentren
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Aufnahmekriterien
Die Aufnahmekriterien wurden im Rahmen der Arbeitsgemeinschaft "Kindertageseinrichtung und Kindertagespflege" gemäß § 78 SGB VIII entwickelt. Ferner entsprechen sie der Empfehlung der kommunalen Spitzenverbände und der beiden Landesjugendämter in Nordrhein-Westfalen zu der thematischen Sortierung der Aufnahmekriterien für Kindertageseinrichtungen.
Bei der Aufnahme spielen die folgenden Aspekte eine Rolle:
- Alter des Kindes
- Geschwister in der Betreuung
- Berufstätigkeit der Eltern
- Alleinerziehende Elternteile
- Platzabsage im Vorjahr
- Pädagogische und soziale Aspekte
- Härtefälle und dringende Bedarfe
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