St. Andreas, Stockheim

Kurzinfo

" Die Aufgabe der Umgebung ist nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren."

-Maria Montessori-

Unsere Kindertagesstätte St. Andreas liegt im Kern von Stockheim in der Gemeinde Kreuzau. Wir möchten ein Ort für Kinder und deren Familien sein, an dem sie sich entfalten, erkunden, Neues entdecken können, Freude erfahren, Lösungen finden, lachen oder weinen können, Freunde finden und in Gemeinschaft leben, mit anderen Menschen sprechen, Vertrauen finden und Abenteuer erleben, Selbstvertrauen und Sicherheit finden können. Wir möchten, dass Kinder in unserem pädagogischen Alltag Wertschätzung, Vielfalt, Individualität und Gemeinschaft erleben. Orientiert an den Interessen und Stärken der Kinder, bereiten wir (mit Fachkräften eines interdisziplinären Teams) die Kinder vom ersten Tag an auf die Schule vor und begleiten sie und Ihre Familien auf diesem Weg.

In unserer viergruppigen Einrichtung betreuen wir Kinder von zwei
Jahren bis zum Schuleintritt. Die Begleitung der Fachkräfte zeichnet
sich durch die liebevolle Zuwendung und einer Begegnung auf Augenhöhe
aus. Wir möchten Kindern und Familien einen Ort des Spielens, der
Freude, des Vertrauens und des miteinander Großwerdens bieten.
Stets an den Bedürfnissen der Kinder orientiert, können Kinder sich bei uns
entfalten, Erfahrungen sammeln und eine wichtige Zeit ihrer Kindheit mit
jeder Menge Spaß verbringen.

Wie wir dies umsetzen, können Sie hier oder auf unserer Internetseite genauer erfahren. Gerne können Sie uns auch über die angegebenen Daten kontaktieren.

Offene Arbeit

Jeder Raum ist nach einem bestimmten Thema gestaltet. Es gibt einen Kreativraum, einen Bauraum, ein Bistro und viele weitere Funktionsräume, die die Kinder zum Entdecken einladen. Neben den Angeboten im Alltag gibt es feste Aktionen und Projekte für die Kinder. Diese sind entweder offen für alle oder altershomogen auf die jeweiligen Entwicklungsphasen angepasst.

Partizipation

Demokratie in Kinderschuhen. Bei uns werden Entscheidungen in Gruppen, Gremien oder mit allen Kindern gemeinsam getroffen. Einmal in der Woche gibt es unseren „Treffpunkt“. Bei diesem Treffen werden Infos ausgetauscht, Abstimmungen getroffen oder Beschwerden der Kinder geklärt.

Selbstbestimmung

Jedes Kind zeigt uns seine ganz eigene Persönlichkeit. Um diese zu stärken, müssen Kinder eigene Erfahrungen machen und Entscheidungen treffen. Diese werden von uns einfühlsam begleitet.

Inklusion

Die Welt ist bunt! Wir leben Vielfalt und Chancengleichheit. Damit wir jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung bestmöglich begleiten können, arbeiten wir in einem interdiziplinären Team und mit externen Therapeuten (Familienberatung, Logopädie, Frühförderung etc.) zusammen. Therapien finden bei Bedarf in unserem Haus statt. Bewegung Bei uns ist es mal laut und schnell, mal leise und entspannt, mal wird getobt, mal geturnt, mal auf dem Boden gesessen, mal am Tisch. Durch eine freie Raumgestaltung, ist Bewegung überall möglich und präsent. In unserem neuen Mehrzweckraum können darüber hinaus freie und geplante Bewegungsangebote durchgeführt.

Bewegung

Bei uns ist es mal laut und schnell, mal leise und entspannt, mal wird getobt, mal geturnt, mal auf dem Boden gesessen, mal am Tisch. Durch eine freie Raumgestaltung, ist Bewegung überall möglich und präsent. In unserem neuen Mehrzweckraum können darüber hinaus freie und geplante Bewegungsangebote durchgeführt werden.

Elternarbeit

Eltern sind die Profis für ihre Kinder. Aus diesem Grund möchten wir im engen Austausch mit den Familien sein. Jährlich finden Entwicklungsgespräche statt, in denen das Kind und dessen Lebenswelt im Mittelpunkt steht. Auch in der täglichen Begegnung, möchten wir Eltern über den Tag in der Kita und den aktuellen Themen im Austausch bleiben. Eltern haben an Elternabenden und im Elternbeirat die Möglichkeit unser Konzept aktiv mit zu gestalten.

Schließungszeiten

Für das Jahr 2021 wurden mit dem Elternbeirat folgende Schließungstage beschlossen:

Sommer            26.7.2021 ab 12:30 Uhr  bis   13.08.2021

Weihnachten   23.12.2021 ab 12:30 Uhr bis  31.12.2021

04.01.2021             Teamtag- Kita geschlossen

05.01.2021             1. Kita-Tag im neuen Jahr

11.02.2021             Weiberfastnacht ab 12:30 Uhr Kita geschlossen

12.02.2021             Karnevalsfreitag – Kita geschlossen

15.02.2021             Rosenmontag – Kita geschlossen

14.05.2021             Brückentag– Kita geschlossen

25.05.2021             Teamtag – Kita geschlossen

04.06.2021             Brückentag- Kita geschlossen

16.08.2021             1. Kita-Tag im neuen Kindergartenjahr

18.08.2021             Beginn der Eingewöhnung

10.09.2021             Betriebsausflug – Kita geschlossen

18.09.2021           Kennenlernausflug (unter Vorbehalt)

24.11.2021           Teamtag- Kita geschlossen

Innen

Für unsere Arbeit stehen uns folgende Räumlichkeiten zur Verfügung:

 3 Gruppenräume
 3 Nebenräume
 3 Ruheräume
 2 Wasch- und Toilettenräume
 2 Wickelräume
 1 Hauswirtschaftsraum
 1 Personalraum
 1 Therapeutenraum
 Flurbereich
 Küche
 Büro
 Außengelände

Pädagogisches Profil

Die pädagogische Arbeit im Kindergarten St. Andreas orientiert sich am teiloffenen, lebensbezogenen Ansatz.

 Der Ausgangspunkt für unsere pädagogische Arbeit ist die Lebenssituation des einzelnen Kindes, seine Erfahrungen, Erlebnisse, Interessen sowie seiner Fähig- und Fertigkeiten. Vor der Aufnahme des Kindes in unseren Kindergarten, führen wir ein intensives Gespräch mit den Eltern, bei dem wir die Familiensituation, die Wünsche und Erwartungen besprechen, damit wir jedem Kind eine individuelle Eingewöhnungsphase ermöglichen können.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder. Die Kinder können im gesamten Kindergartenbereich ihre natürlichen Spielbedürfnisse ausleben, in dem sie Spielpartner oder Spielorte ihrem Alter und Entwick-lungsstand entsprechend wählen.
Die kreativen Angebote können die Kinder in kleinen Gruppen, ihren Neigungen entsprechend, wahrnehmen.

Die Kinder können zu jeder Zeit unser vielseitig gestaltetes Außengelände nutzen. Hier haben sie die Möglichkeit ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachzukommen und Natur zu jeder Jahreszeit und mit allen Sinnen zu erleben.
Neben den Freiräumen für jedes einzelne Kind ist es uns wichtig, das Gemeinschaftsgefühl zu stärken, dazu gehört: die Gruppenzugehörigkeit, Geburtstagsfeiern, Turnen, Feste und Feiern, auch im kirchlichen Jahreskreis, Morgenkreis, Schlusskreis und Raumgestaltung. Weitere detaillierte Infos  finden Sie auf unserer Homepage.

Feste Bestandteile unserer Kindergartenarbeit sind:

 
Sprachförderung im täglichen Miteinander
Einmal monatlich stattfindendes gesundes Frühstück
Einmal wöchentlich Bewegungsstunde, gruppenübergreifend,  in der örtlichen Turnhalle
Einmal wöchentlich Vorschulerziehung
Waldspaziergänge
Individuelle Förderung der Kinder, Grundlage ist hier die differenzierte Beobachtung und unsere Bildungsdokumentation
Täglicher Morgenkreis
Wöchentlich stattfindende Kinderkonferenzen
Gruppenübergreifende Spielmöglichkeiten und Angebote
Religiöse Erziehung im kirchlichen Jahreskreis und im Alltag
Gestaltung von Gottesdiensten
Martinsfest gemeinsam mit der Grundschule
Nikolausfeier
Besinnliche Einstimmung auf das Weihnachtsfest in der Adventszeit
Gemeinsames Gebet vor gemeinsamen Mahlzeiten
Gemeinsame Feste oder Unternehmungen
Aufnahmegespräch mit Eltern vor der Aufnahme der Kinder
Informationsveranstaltung für Eltern, deren Kinder zu Beginn des Kindergartenjahres neu aufgenommen werden
Regelmäßige Elterntreffs
Tür- und Angelgespräche
Persönliche Elterngespräche nach Terminabsprache
Elternbesuche in der Gruppe
Aktive Hilfe der Eltern im Kindergartenalltag oder zu bestimmten Anlässen
Elternversammlung
Zusammenarbeit mit dem Elternrat
Nach Bedarf  Zusammenkunft des Rates der Tageseinrichtung
Regelmäßiger Informationsaustausch mit dem Träger
Im zweiwöchigen Rhythmus stattfindendes Teamgespräch
Regelmäßige Fortbildung für alle Mitarbeiterinnen
Praktikantenanleitung
Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern (Schulen, Therapeuten, Beratungsstellen)

Zusammenarbeit mit Eltern

Eltern können in unserer Einrichtung vielfältige Angebote nutzen, um die pädagogischen Bereiche unserer Arbeit kennen zu lernen und um mit anderen Eltern Kontakte knüpfen zu können. Wir geben den Eltern gerne Hilfestellung in Erziehungsfragen.
Darüber hinaus können sowohl Eltern, als auch Kinder erste Kontakte zu Grundschullehrern knüpfen.
Unser Kindergarten versteht sich als ein Ort, an dem sich nicht nur die Kinder, sondern auch deren Eltern willkommen fühlen.
Die Eltern werden regelmäßig durch Briefe, Flyer, Aushänge und Bildungsdokumentationen informiert. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind. Um jedes Kind optimal fördern zu können, ist eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern von großer Wichtigkeit. Vor diesem Hintergrund gibt es verschiedene Formen des Austausches:
- Anmeldegespräche
- Ausführliche Aufnahmegespräche
- Einmal im Jahr oder nach individueller Notwendigkeit ein Elterngespräch zum   Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes
- Abschlussgespräche zum Ende der Zeit in unserer Kindertageseinrichtung
- Tür-und-Angel-Gespräche
- Hospitationen mit anschließendem Austausch
- regelmäßig stattfindende Elterntreffs auf Gruppenebene
- einmal im Monat Elterncafe, nicht nur für Kitaeltern
- Feste
- Elternversammlung mit anschließendem gemütlichen Beisammensein
- Sitzungen des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung
- Elternabende oder -nachmittage zu verschiedenen Themen