Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 60- ab 2 Jahren
Pädagogisches Profil
- besondere Sprachförderung
- Schwerpunkt Bewegung
- Kleine Forscher
- sozial-emotionaler Bereich
- erweiterte kognitive Förderung
- familienergänzende Arbeit
Kurzinfo
Die dreigruppige Einrichtung liegt inmitten eines ruhigen Wohngebietes in einer 30er Zone.
Insgesamt werden 60 Kinder im Alter von 2 Jahren bis zum Schuleintritt betreut.
Die Plätze werden mit 25, 35 oder 45 Betreuungsstunden in der Woche angeboten.
Kita Führungen für interessierte Eltern werden jeden 1. Mittwoch im Monat um 15.00 Uhr nach vorheriger Anmeldung per Mail an: spatzennest.kr@kita-kreis-dueren.de angeboten. Anmeldungen werden immer bis zum letzten Mittwoch des Vormonats (15:00 Uhr) entgegengenommen.
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Öffnungszeiten
Montag bis Freitag:
25 Stunden: 07.30 Uhr bis 12.30 Uhr
35 Stunden: 07.30 Uhr bis 12.30 Uhr und 14.00 Uhr bis 16.00 Uhr
35 Stunden im Block: 07.30 Uhr bis 14.30 Uhr
45 Stunden: 07.30 Uhr bis 16.30 Uhr
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Schließungszeiten
Die Schließungszeiten, gemäß KiBiz, verteilen sich überwiegend auf die Schulferien, werden jährlich mit dem Elternbeirat abgestimmt, in der Elternversammlung der Elternschaft vorgestellt und im Rat der Tageseinrichtung beschlossen.
Wenn Eltern für ihr Kind während der Schließungszeit (insbesondere in den Sommerferien) eine Notbetreuung benötigen, zeigen sie gegenüber der Kitaleitung ihren Bedarf bis zum 31.12. des Kalenderjahres an. Ein entsprechender Antrag wird ihnen auf Verlangen ausgehändigt.
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Team
In unserer Tageseinrichtung arbeiten:
1 anteilig freigestellte Leiterin
7 Erzieher*innen
1 Heilerzieher*in
1 Heilerziehungspfleger*in
1 Kinderpfleger*in
1 Alltagshilfe als Küchenkraft
Zwei der Mitarbeiterinnen sind Übungsleiterinnen für Bewegungserziehung für Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter.
Zwei Mitarbeiterinnen sind speziell geschult im Bereich des kindlichen Spracherwerbs.
Zwei Mitarbeiter*innen besuchen regelmäßig Workshops "Im Haus der kleinen Forscher".
Zwei Mitarbeiter*innen sind Kinderschutzfachkräfte.
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Innen
Die Kindertageseinrichtung wurde teilweise zweigeschossig errichtet und vermittelt so einen sehr häuslichen und familiären Charakter. Das Haus bietet große, sehr helle Gruppenräume mit angeschlossenen Nebenräumen und Sanitärbereichen einschließlich Wickelmöglichkeiten. Des Weiteren gibt es einen an die Gruppenräume angrenzenden Ruhe-/Mehrzweckraum und einen Bewegungsraum im Obergeschoss.
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Außen
Die Einrichtung verfügt über ein großzügiges Außengelände. Hier befindet sich eine riesige Spiel- und Kletterlandschaft mit Spielmöglichkeiten für die Altersklassen 2-6 Jahre sowie Fußballtore, Vogelnestschaukel, Wellenreck, Bobbycarweg und ein Bauwagen, welcher zum Spatzenforscherlabor umgebaut wurde.
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Pädagogisches Profil
Die pädagogische Arbeit in der Einrichtung orientiert sich am situationsorientierten Ansatz. Der Ausgangspunkt ist der Bezug zur Lebenswelt der Kinder.
Das Kind steht im Mittelpunkt unserer Arbeit.
Wir fördern das Kind in seiner Entwicklung ganzheitlich und altersentsprechend zu fördern. Jedes Kind soll eine individuelle und optimale Förderung erfahren.
Wir geben den Kindern vielfältige Möglichkeiten und Bedingungen, ihre Lust auf experimentelles Lernen und Forschen auszuleben. Das Kind sehen wir als kreatives, fantasievolles Wesen, welches jeden Tag aufs Neue seine Welt erobert, entdecken und begreifen möchte. Es lernt sich sprachlich auszudrücken, erfährt Freude an Bewegung und manuellen Fertig- und Geschicklichkeiten. Kinder lernen ganzheitlich. Sie wollen Dinge nicht nur anschauen, sie wollen sie anfassen, riechen, schmecken und ihren Klang hören.
Schwerpunkte:
- Die Einrichtung ist zertifizier Bewegungskindergarten. Es finden täglich angeleitete und freie Bewegungsangebote statt.
- Unsere Einrichtung ist seit 2016 „Haus der kleinen Forscher“, ein besonderes Augenmerk wird auf den naturwissenschaftlichen Bereich gelegt. Es finden regelmäßig Forschergruppen statt.
- Sprache, ist Bildung. Im täglichen Zusammenleben geben wir den Kindern durch Bilderbuchbetrachtungen, Singen und Spielkreise sich sprachlich auszudrücken.
- Partizipation, es finden regelmäßig Kinderkonferenzen statt. Die Kinder haben die Möglichkeit ihren Alltag mitzugestalten.
- Inklusion
- Kinderschutz
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Kooperation und Vernetzung
Das Spatzennest arbeitet regelmäßig mit folgenden Institutionen zusammen:
- Erziehungsberatungsstelle
- Jugendamt des Kreises Düren
- Frühförderstellen
- Logopäden
- Ergotherapeuten
- Gesundheitsamt des Kreises Düren
- Grundschulen der Gemeinde Kreuzau
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Zusammenarbeit mit Eltern
Die Zusammenarbeit mit unseren Eltern ist uns ein wichtiges Anliegen, denn wir sehen sie als Partner in der pädagogischen Arbeit für die Kinder. Von Anfang an versuchen wir, ein vertrauensvolles und offenes Verhältnis zu ihnen aufzubauen, um stets in engem Kontakt zu bleiben.
Wir bieten dazu verschiedene Möglichkeiten:
- Tür- und Angelgespräche - jederzeit für Kurzinfos möglich
- Gespräche nach Bedarf - Termin nach Absprache
- Entwicklungsgespräche - mindestens einmal im Jahr
- Begleitete Gespräche mit anderen Kooperationspartnern
- Elternabende
- Elternhospitationen - nach Absprache
- Elternmitarbeit - bei Festen und Feiern, bei Aktionen und Ausflügen sowie
besonderen Angeboten
- Pinnwand im Eingangsbereich - aktuelle Informationen, die die Gruppen und die
Einrichtung betreffen.
- Spatzenpost - über die "Familien"-Briefkästen in der Kindergarderobe und als
Newsletter
- Elternbeiratstreffen
- Rat der Tageseinrichtung
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Aufnahmekriterien
Die Aufnahmekriterien wurden im Rahmen der Arbeitsgemeinschaft "Kindertageseinrichtung und Kindertagespflege" gemäß § 78 SGB VIII entwickelt. Ferner entsprechen sie der Empfehlung der kommunalen Spitzenverbände und der beiden Landesjugendämter in Nordrhein-Westfalen zu der thematischen Sortierung der Aufnahmekriterien für Kindertageseinrichtungen.
Bei der Aufnahme spielen die folgenden Aspekte eine Rolle:
• Alter des Kindes
• Geschwister in der Betreuung
• Berufstätigkeit der Eltern
• Alleinerziehende Elternteile
• Platzabsage im Vorjahr
• Pädagogische und soziale Aspekte
• Härtefälle und dringende Bedarfe
Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
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