Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 40- ab 2 Jahren
- Unter 3 Jahre
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Schwerpunkt Bewegung
- Kleine Forscher
Kurzinfo
Die zweigruppige Einrichtung liegt am Stadtrand von Langerwehe, unterhalb der alten Rymelskirche und in direkter Nachbarschaft des Töpfereimuseums.
Gruppenformen:
Gruppenform 1 Alter 2-6 Jahre
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Öffnungszeiten
25 Stunden Montag -Freitag von 7:30-12:30 Uhr
35 Stunden mit Verpflegung (Block)
Montag -Freitag von 7:00-14:00 Uhr
35 Stunden ohne Verpflegung
Montag-Donnerstag von 7:30-12:30 u.14:00-16:15 Uhr
Freitag von 7:00-13:00 Uhr
45 Stunden mit Verpflegung
Montag - Donnerstag von 7:00-16:15 Uhr
Freitag von 7:00-15:00 Uhr
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Schließungszeiten
Die Schließungszeiten werden jährlich in der Elternversammlung abgestimmt.
Schließungszeiten:
Zwei Karnevalstage
Drei Wochen Sommerferien (die letzten 3 Wochen)
xxxx Tage Weihnachtsferien
1-2 Brückentage
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Team
In unserer Tageseinrichtung arbeiten:
7 Erzieherinnen als Fachkräfte in Voll und Teilzeit, mit Gruppenübergreifenden Tätigkeiten.
Eine Fachkraft als Leitung.
Drei Fachkräfte als ausgebildete Übungsleiterinnen für Bewegungserziehung im Kleinkind und Vorschulalter. Eine Fachkraft als Übungsleiterin Yoga für Kinder. Zwei Fachkräfte als Kinderschutzfachkräfte.
Eine Fachkraft als Psychologische Diagnostikerin und Konzentrationstrainerin.
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Innen
Unsere Räumlichkeiten befinden sich auf zwei Etagen, sie bieten Platz für vielfältige und unterschiedliche Angebote und bieten zugleich Sicherheit und Geborgenheit. Jedes Kind hat eine feste Gruppe (Stammgruppe). Wir arbeiten Gruppenübergreifend, dass bedeutet, das Kinder in Kursen und Angeboten zusammentreffen. Jede Gruppe verfügt über einen Gruppenraum und einen Nebenraum, sowie einen Waschraum. Im Erdgeschoss befindet sich die grüne Gruppe. Weitere Räume im Erdgeschoss: Speiseraum, Küche, Schlafraum, Personalraum, Garderoben, Hauswirtschafts- und Technikraum. Im ersten Obergeschoss befindet sich die gelbe Gruppe. Weitere Räume im ersten Obergeschoss: Mehrzweckraum, Büro, Materialraum.
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Außen
Unser großzügig angelegtes Außengelände lädt unsere Kinder zum Bewegen und entdecken ein. Wir haben bewusst darauf geachtet, dass vorrangig natürliche Materialien verwendet wurden. Neben viel Freifläche zum Laufen, Fahrrad fahren und Fußball spielen laden auch Bäume und Sträucher zum Klettern und verstecken ein. Ebenso stehen den Kindern zwei Sandkästen, eine Matschecke, Materialien wie Schaufeln, Eimer, Bagger, Schubkarren usw. zur Verfügung. Weitere Angebote sind eine Kriechröhre, ein Insektenhotel, eine Wasserturbine, eine Werkbank, eine Wetterstation, eine Baumbank, eine Feuerstelle, eine Wasserpumpe, einige Pflanzkästen und ein kleiner Bauerngarten zur Verfügung.
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Pädagogisches Profil
Die individuelle Persönlichkeit eines jeden einzelnen Menschen wird in unserer Einrichtung angenommen und wertgeschätzt.
Gegenseitige Vereinbarungen sind für alle an Prozessen beteiligten Personen verbindlich und so kann sich eine Basis des gegenseitigen Vertrauens aufbauen.
Das Ziel unserer pädagogischen Arbeit umschließt drei Erfahrungsbereiche, für welche Kinder im Sinne eines erfolgreichen Starts ins Lebens sensibilisiert werden sollen. Selbstkompetenz(Ich bin ich), Sozialkompetenz (Gemeinsam sind wir stark), Sachkompetenz (Zeig mir was). So fließen pädagogische Aspekte von Maria Montessori, dem situationsorientierten Ansatz und der Reggiopädagogik in unsere Arbeit ein. Schwerpunkte unserer Arbeit sind die Bewegung, dass Forschen und die Sprache.
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Kooperation und Vernetzung
Die Tageseinrichtung steht im Blickpunkt des Bürgers, da wir ein Teil des öffentlichen Lebens der Gemeinde darstellen. Die Darstellung findet sich wieder in Zeitungsartikel, Ausstellungen, Plakaten, Tag der offenen Tür und Festen des Kindergartens.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Unsere Elternarbeit hat viele verschiedene Formen.
z.B. Anmeldegespräche, Elterngespräche nach Termin (Hilfe bei Problem-und Konfliktsituationen, Informationsaustausch),Elternabende (Informationsabende, Bastelabende, Referenten zu verschiedenen Themen),Hospitationen (nach Absprache- einen Tag um den Ablauf in der Kita kennenzulernen), gemeinsame Feste, Ausflüge, Elternnachmittage, Elternversammlungen, Elternbeirat, Förderverein der Kita, Rat der Tageseinrichtung, Elternlesepatenschaft.
Unsere Eltern werden regelmäßig durch Terminaushänge, Rundschreiben oder Infoschreiben über alle Ereignisse informiert.
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